{"id":54189,"date":"2023-03-03T14:19:38","date_gmt":"2023-03-03T17:19:38","guid":{"rendered":"http:\/\/sol.fm.br\/radio\/?p=54189"},"modified":"2023-03-03T14:19:40","modified_gmt":"2023-03-03T17:19:40","slug":"sofrimento-escolar-o-que-fazer-quando-a-adaptacao-a-escola-nao-sai-como-o-esperado","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/sol.fm.br\/radio\/sofrimento-escolar-o-que-fazer-quando-a-adaptacao-a-escola-nao-sai-como-o-esperado\/","title":{"rendered":"Sofrimento escolar: O que fazer quando a adapta\u00e7\u00e3o \u00e0 escola n\u00e3o sai como o esperado"},"content":{"rendered":"

Especialistas em sa\u00fade mental infantojuvenil alertam para os sinais e alternativas para facilitar a experi\u00eancia escolar de crian\u00e7as e adolescentes<\/i><\/p>\n

\n

A volta \u00e0s aulas \u00e9 motivo de alegria para muitos alunos, mas para outros \u00e9 um verdadeiro pesadelo. A psicopedagoga Nadja Pinho, especialista do n\u00facleo infantojuvenil da Holiste Psiquiatria, explica que os motivos s\u00e3o diversos, mas o principal \u00e9 o acolhimento da crian\u00e7a e do adolescente, assim como das emo\u00e7\u00f5es e ang\u00fastia que cada um demonstrar\u00e1 com o retorno \u00e0 escola, sendo necess\u00e1rio exercitar a sensibilidade para perceber as diferen\u00e7as e buscar recursos para tornar a aprendizagem e o conv\u00edvio algo saud\u00e1vel.<\/p>\n

\"O retorno \u00e0 rotina escolar que para uns \u00e9 t\u00e3o agregador e saud\u00e1vel, para outros ser\u00e1 desestruturante, e, muitas vezes, isso se evidencia no corpo com automutila\u00e7\u00f5es, roer das unhas, entre outras formas. \u00c9 claro que, em casos assim, o acompanhamento profissional \u00e9 necess\u00e1rio, mas, de maneira geral, \u00e9 importante utilizar recursos para que a crian\u00e7a e o adolescente sintam prazer com os conte\u00fados trabalhados em sala, possibilitando um aprendizado cr\u00edtico e n\u00e3o apenas algo obrigat\u00f3rio\"<\/em>, esclarece.<\/p>\n

O que \u00e9 poss\u00edvel fazer<\/strong><\/p>\n

Cada estudante desenvolver\u00e1 com a escola uma rela\u00e7\u00e3o \u00fanica. Muitas vezes, a falta de interesse na escola est\u00e1 diretamente ligada a aspectos que n\u00e3o s\u00e3o apenas comportamentais, como: dificuldade de aprendizagem, dificuldade de aten\u00e7\u00e3o e concentra\u00e7\u00e3o, dificuldade na coordena\u00e7\u00e3o motora ou at\u00e9 mesmo alguma altera\u00e7\u00e3o no processamento sensorial. O que poderia frustrar a experi\u00eancia escolar, hoje, j\u00e1 encontra t\u00e9cnicas e profissionais qualificados para promover um ambiente adequado \u00e0s diferen\u00e7as de cada um. Para Daniele Bacellar, terapeuta ocupacional da Holiste Psiquiatria, a crian\u00e7a que apresenta dificuldade em copiar o dever na sala de aula, por exemplo, parte a evitar realizar essa tarefa, limitando a participa\u00e7\u00e3o na classe. O papel da terapia ocupacional aqui \u00e9 o de n\u00e3o culpabilizar o estudante por suas particularidades, mas de encontrar estrat\u00e9gias para promover a independ\u00eancia, a autonomia e o bem-estar necess\u00e1rio para que seja poss\u00edvel aprender e conviver naquele ambiente.<\/p>\n

\"Atualmente, os Terapeutas Ocupacionais t\u00eam sido chamados para atuar no ambiente acad\u00eamico, especialmente com crian\u00e7as e adolescentes com TDAH e TEA. \u00c9 poss\u00edvel confeccionar ou indicar utiliza\u00e7\u00e3o de recursos para adapta\u00e7\u00f5es, como plano inclinado, l\u00e1pis e canetas com di\u00e2metro maior, exerc\u00edcios l\u00fadicos, \u00f3rteses, pautas ampliadas, textos emborrachados, computador, enfim, uma s\u00e9rie de alternativas de acordo com os desafios de cada um. O profissional pode atuar como facilitador da rela\u00e7\u00e3o entre escola, aluno e fam\u00edlia, possibilitando o desenvolvimento e a inclus\u00e3o desses sujeitos no processo\"<\/em>, aponta.<\/p>\n

Sinais de alerta<\/strong><\/p>\n

Na maioria dos casos, os pr\u00f3prios educadores comunicam caso a crian\u00e7a ou o adolescente esteja com dificuldade de se adaptar \u00e0 rotina escolar, mas, mesmo assim, existem alguns comportamentos que sinalizam a necess\u00e1ria presen\u00e7a de um profissional de sa\u00fade mental, mesmo que o atendimento psicol\u00f3gico possa estar presente mesmo antes.<\/p>\n