{"id":56743,"date":"2023-06-26T09:24:55","date_gmt":"2023-06-26T12:24:55","guid":{"rendered":"http:\/\/sol.fm.br\/radio\/?p=56743"},"modified":"2023-06-26T09:24:57","modified_gmt":"2023-06-26T12:24:57","slug":"como-acolher-a-crianca-que-silencia-apos-um-trauma","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/sol.fm.br\/radio\/como-acolher-a-crianca-que-silencia-apos-um-trauma\/","title":{"rendered":"Como acolher a crian\u00e7a que silencia ap\u00f3s um trauma?"},"content":{"rendered":"

* Rossandro Klinjey, embaixador e cofundador da\u00a0Educa<\/a><\/p>\n

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As escolas de todo o Brasil ainda est\u00e3o em estado de choque ap\u00f3s o pa\u00eds ter vivido no per\u00edodo de 90 dias, tr\u00eas eventos brutais de viol\u00eancia escolar: um ataque em uma institui\u00e7\u00e3o de ensino em S\u00e3o Paulo, que vitimou uma professora, outro atentado a uma creche em Blumenau (SC), que causou a morte de quatro crian\u00e7as e mais recentemente, um ato na cidade de Camb\u00e9, interior do Paran\u00e1, vitimando fatalmente dois adolescentes. Al\u00e9m de chamar a aten\u00e7\u00e3o pela brutalidade, os casos refor\u00e7am o alerta para o aumento de viol\u00eancia nas escolas, observado principalmente diante do retorno ao presencial, ap\u00f3s o per\u00edodo mais cr\u00edtico da pandemia. Para se ter uma ideia,\u00a0dados do Placon (Plataforma Conviva), sistema em que s\u00e3o registradas as ocorr\u00eancias escolares, apontam que, em m\u00e9dia, acontecem 108 ocorr\u00eancias de agress\u00e3o f\u00edsica a cada dia letivo nas quase 5.000 escolas de S\u00e3o Paulo.<\/p>\n

Diante dessa complicada realidade, a procura por parte das escolas por palestras com tem\u00e1ticas de ansiedade, depress\u00e3o, racismo, entre outros assuntos correlacionados, cresceu 15 vezes durante a primeira quinzena de abril. E todo esse aumento se torna justific\u00e1vel sobretudo em preocupa\u00e7\u00e3o com as crian\u00e7as, que apresentam diferentes tipos de rea\u00e7\u00f5es comportamentais ap\u00f3s conviver ou apenas tomar conhecimento de eventos traum\u00e1ticos como esses que vem acontecendo no pa\u00eds.\u00a0<\/p>\n

Como psic\u00f3logo, quero ressaltar de antem\u00e3o que n\u00e3o h\u00e1 uma f\u00f3rmula pronta para lidar com esse tipo de situa\u00e7\u00e3o, pois cada crian\u00e7a \u00e9 \u00fanica e tem suas necessidades espec\u00edficas. Sendo assim, \u00e9 fundamental observar as necessidades apresentadas por cada estudante, como sua capacidade de expressar e nomear as suas emo\u00e7\u00f5es, e informar como se sente perante a esses acontecimentos.\u00a0Dessa forma, \u00e9 preciso que se avalie como cada crian\u00e7a reage e apresente as suas necessidades espec\u00edficas para adotar a melhor forma de lidar com a situa\u00e7\u00e3o. No entanto, algumas atitudes b\u00e1sicas podem ajudar os respons\u00e1veis a auxiliar no momento de acolher e compreender os sentimentos dos jovens.<\/p>\n

Um exemplo pr\u00e1tico \u00e9 que frequentemente uma crian\u00e7a acaba silenciando seus sentimentos e emo\u00e7\u00f5es perante uma situa\u00e7\u00e3o traum\u00e1tica. Essa atitude de sil\u00eancio \u00e9 considerada um mecanismo de defesa utilizado pela crian\u00e7a para evitar lidar com emo\u00e7\u00f5es intensas causadas por esses eventos. No entanto, por mais que esse sil\u00eancio deva ser respeitado num primeiro momento, \u00e9 crucial que os pais, pessoas e institui\u00e7\u00f5es pr\u00f3ximas, como a pr\u00f3pria escola, possam dar voz a esses sentimentos. Esse movimento de traduzir externamente em palavras acaba sendo importante para que esse trauma n\u00e3o fique internalizado na crian\u00e7a.<\/p>\n

Mais do que isso, vale ressaltar ainda que o ato de compartilhar emo\u00e7\u00f5es e viv\u00eancias, sobretudo em um grupo de pessoas que vive a mesma realidade deles, como, novamente, \u00e9 o caso da escola nesse contexto, \u00e9 crucial para gerar um sentimento de pertencimento a esse grupo. Essa sensa\u00e7\u00e3o compartilhada \u00e9 um importante fator protetivo para toda essa comunidade, que sabe que n\u00e3o est\u00e1 lidando sozinha com aquela emo\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Al\u00e9m disso, \u00e9 crucial considerar ainda o acolhimento da fam\u00edlia, que tamb\u00e9m pode estar impactada pela situa\u00e7\u00e3o. O n\u00facleo familiar deve se sentir preparado para lidar com o assunto ou, caso perceba a necessidade, buscar apoio para poder apoiar a crian\u00e7a. Buscar ajuda especializada pode ser um farol diante da dor. Um psic\u00f3logo pode auxiliar no processo de elabora\u00e7\u00e3o das emo\u00e7\u00f5es, ajudando a crian\u00e7a a expressar seus sentimentos de forma saud\u00e1vel e segura, simbolizando, muitas vezes, o suporte necess\u00e1rio para que o jovem consiga superar essa situa\u00e7\u00e3o traum\u00e1tica e retome o caminho do bem-estar emocional.<\/p>\n

Vale ressaltar ainda que, se tratando de\u00a0epis\u00f3dios de viol\u00eancia vivida na escola, como s\u00e3o os casos que temos visto recentemente, n\u00e3o podemos esquecer ainda de assegurar esse acolhimento tamb\u00e9m para os profissionais da escola, que podem estar t\u00e3o impactados quanto as crian\u00e7as e tamb\u00e9m precisam desse tipo de ajuda ou suporte para retomar suas vidas.<\/p>\n

Em casos traum\u00e1ticos e trag\u00e9dias \u00e9 muito complicado tentar mensurar ou comparar o significado daquela dor em cada pessoa. No entanto, \u00e9 inevit\u00e1vel pensar que essa como\u00e7\u00e3o ser\u00e1 intensificada na medida que ocorra a identifica\u00e7\u00e3o da pessoa com aquela situa\u00e7\u00e3o tr\u00e1gica. Assim sendo, se o Brasil inteiro est\u00e1 tocado com os eventos recentes, \u00e9 essencial que crian\u00e7as, fam\u00edlia e os profissionais da escola se unam e se apoiem nesse momento para que possam atravessar esse momento da melhor forma poss\u00edvel. O processo de cura pode ser demorado, mas estar ao lado de quem entende a dor pode ser acolhedor e impulsionador.\u00a0<\/p>\n<\/div>\n

*Educador, psic\u00f3logo, palestrante e autor especializado em sa\u00fade mental e desenvolvimento humano, Rossandro \u00e9 docente do mestrado em Psicologia Organizacional e Gest\u00e3o de Pessoal na PUC-RS e professor-convidado do curso de Felicidade, da UNICAMP (SP). autor de cinco livros, o profissional criou em 2021 a edtech Educa<\/a>, que proporciona aos alunos, pais e educadores o desenvolvimento das habilidades socioemocionais e o letramento digital. Al\u00e9m de sua atua\u00e7\u00e3o no mundo corporativo, Klinjey \u00e9 um fen\u00f4meno das redes sociais, tendo mais de 2 milh\u00f5es de seguidores nas redes sociais e mais de 150 milh\u00f5es de visualiza\u00e7\u00f5es em seu canal no YouTube.<\/em><\/p>\n

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Assessoria de Imprensa Rossandro Klinjey - MOTIM | PR Specialist
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