{"id":56769,"date":"2023-06-26T10:40:22","date_gmt":"2023-06-26T13:40:22","guid":{"rendered":"http:\/\/sol.fm.br\/radio\/?p=56769"},"modified":"2023-06-26T10:40:24","modified_gmt":"2023-06-26T13:40:24","slug":"programa-segue-o-jogo-possibilita-a-continuidade-de-importantes-projetos-sociais","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/sol.fm.br\/radio\/programa-segue-o-jogo-possibilita-a-continuidade-de-importantes-projetos-sociais\/","title":{"rendered":"Programa Segue o Jogo possibilita a continuidade de importantes projetos sociais"},"content":{"rendered":"

Parceria entre Secretaria do Esporte e Lazer e Cufa de Frederico Westphalen abre oportunidades a entidades e equipes esportivas<\/em><\/p>\n

Em um movimento in\u00e9dito no Rio Grande do Sul, a Secretaria do Esporte e Lazer (SEL), juntamente com a Central \u00danica das Favelas (Cufa) de Frederico Westphalen, promoveram o programa Segue o Jogo, que contemplou 1,3 mil projetos sociais que trabalham diversas categorias desportivas com kits de equipamentos. No total, o edital distribuiu R$ 3,8 milh\u00f5es em materiais esportivos.<\/p>\n

Al\u00e9m de contemplar entidades coletivas formais que t\u00eam CNPJ (Cadastro Nacional da Pessoa Jur\u00eddica), o programa possibilitou que pessoas f\u00edsicas e coletivos informais recebessem recursos. Os valores distribu\u00eddos variaram de R$ 2 mil a R$ 10 mil por a\u00e7\u00e3o selecionada. Para participar do edital, era necess\u00e1rio que o projeto fosse desenvolvido em um dos 23 munic\u00edpios participantes do Programa RS Seguro.<\/p>\n

A sele\u00e7\u00e3o aconteceu no final de 2022, e as entregas foram realizadas at\u00e9 a metade de janeiro deste ano. Com o projeto, a SEL buscou reconhecer a import\u00e2ncia do esporte no desenvolvimento social e valorizar as iniciativas individuais e coletivas desenvolvidas no Estado.\u00a0<\/p>\n

Segundo o titular da SEL, Danrlei de Deus, com o Segue o Jogo o governo impactou locais de maior vulnerabilidade social onde, de outras formas, n\u00e3o conseguiria chegar. \u201cEstamos conseguindo fazer um trabalho nunca feito na hist\u00f3ria do Rio Grande do Sul. Tenho muito orgulho de estar ao lado desses projetos\u201d<\/em>, ressaltou.<\/p>\n

O secret\u00e1rio reafirmou que programas desse tipo s\u00e3o importantes por abranger projetos que usam o esporte como ferramenta de transforma\u00e7\u00e3o social. As iniciativas se configuram grandes aliadas para manter crian\u00e7as e adolescentes nas escolas, contribuindo para uma forma\u00e7\u00e3o de qualidade e gerando melhorias na vida nas comunidades.<\/p>\n

Canoagem na Escola<\/strong>\u00a0<\/p>\n

Iniciado h\u00e1 18 anos, o projeto Canoagem na Escola, desenvolvido pela Associa\u00e7\u00e3o Leopoldense de Ecologia e Canoagem (Aleca), em parceria com a prefeitura de S\u00e3o Leopoldo, atende a 180 crian\u00e7as e adolescentes no contraturno escolar. Para se manter na iniciativa, os alunos precisam se dedicar nos estudos, podendo deixar de participar caso recebam reclama\u00e7\u00f5es ou tenham queda no rendimento.\u00a0<\/p>\n

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\u201cComo o pr\u00f3prio nome do projeto fiz, \u00e9 obrigat\u00f3rio estar bem no col\u00e9gio, ent\u00e3o os participantes precisam apresentar o boletim escolar, n\u00e3o podem ter reclama\u00e7\u00e3o e nem faltar aula. Brinco que se eles furam na escola, a gente d\u00e1 um barco furado para eles aqui\u201d<\/em>, comentou a coordenadora do projeto, Daniela Mai\u00f3li.\u00a0<\/p>\n

Os alunos que se destacam nos treinos s\u00e3o selecionados para compor a pr\u00e9-equipe e a equipe oficial da Aleca, que j\u00e1 foi campe\u00e3 em diversos eventos esportivos dentro e fora do Brasil.<\/p>\n

Por meio do Segue o Jogo, o projeto recebeu smartwatches, uniformes e remos. Conforme o professor de Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica Lu\u00eds Marcelo Carneiro, os materiais recebidos v\u00e3o incentivar a equipe e aprimorar os treinos. \u201cO rel\u00f3gio ajudar\u00e1 com os treinamentos que realizamos no rio. O aparelho monitora dados como velocidade, dist\u00e2ncia, tempo de volta, tempo parcial e velocidade m\u00e9dia, por exemplo\u201d<\/em>, explicou.\u00a0<\/p>\n

Karat\u00ea Ji In<\/strong>\u00a0<\/p>\n

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Desenvolvido no sal\u00e3o de festas de um condom\u00ednio residencial no munic\u00edpio de S\u00e3o Leopoldo, o Karat\u00ea Ji In foi outro projeto contemplado pelo programa Segue o Jogo. Sob o comando do sensei Mois\u00e9s Costa da Silva, os alunos aprendem as t\u00e9cnicas da arte marcial e s\u00e3o instru\u00eddos a praticar o respeito m\u00fatuo com as pessoas que convivem.<\/p>\n

Segundo Silva, o karat\u00ea, al\u00e9m de beneficiar a sa\u00fade f\u00edsica dos atletas, proporciona melhorias na capacidade de eles terem foco em outras atividades.\u00a0\u201cO esporte forma o aluno psicologicamente, atrav\u00e9s da concentra\u00e7\u00e3o. Isso tamb\u00e9m ajuda na escola porque, aprendendo a se concentrar dentro de uma aula de arte marcial, melhora a concentra\u00e7\u00e3o nos estudos, reduz o desvio da aten\u00e7\u00e3o\u201d<\/em>, explicou.\u00a0<\/p>\n

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Durante as aulas, os alunos praticam as duas modalidades principais do esporte. No kata, n\u00e3o h\u00e1 contato f\u00edsico, pratica-se somente a execu\u00e7\u00e3o correta dos movimentos. No kumit\u00ea, dois karatecas entram em combate, com pontua\u00e7\u00e3o definida dependendo do golpe ou \u00e1rea de impacto.<\/p>\n

Com os materiais recebidos pela equipe, o treinador afirma que haver\u00e1 melhora significativa nas condi\u00e7\u00f5es para que os atletas participem de competi\u00e7\u00f5es em todo o Brasil. \u201cN\u00f3s precisamos usar prote\u00e7\u00f5es que s\u00e3o obrigat\u00f3rias. Luvas, para conter o toque no rosto, e capacete, que \u00e9 de suma import\u00e2ncia para evitar danos na linha da face. S\u00e3o materiais exigidos nos torneios e, sem eles, o atleta n\u00e3o adentra a \u00e1rea de competi\u00e7\u00e3o\u201d<\/em>, salientou.<\/p>\n

Escola Estadual Tuiuti<\/strong>\u00a0<\/p>\n

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Na Escola Estadual de Ensino M\u00e9dio Tuiuti, de Gravata\u00ed, os alunos s\u00e3o incentivados a praticar diversas categorias esportivas. Os resultados se tornam percept\u00edveis por meio das conquistas em jogos escolares no munic\u00edpio e no Estado, o que faz com que pais procurem a institui\u00e7\u00e3o ao conhecerem o trabalho nela desenvolvido.<\/p>\n

Conforme a diretora Geovana Affeldt, a Tuiuti atende 800 alunos nos tr\u00eas turnos, que ser\u00e3o beneficiados pelos diferentes materiais recebidos por meio do projeto desenvolvido pelo governo com a Cufa de Frederico Westphalen. \u201c\u00c9 algo que podemos oferecer para os alunos o ano inteiro e que, com a verba de manuten\u00e7\u00e3o da escola, n\u00e3o conseguir\u00edamos com essa diversidade e qualidade que o Segue o Jogo trouxe para n\u00f3s\u201d<\/em>, avalia.<\/p>\n

A escola tem a sua pr\u00f3pria semana de jogos. As Ol\u00edmpiadas do Tuiuti ocorrem h\u00e1 22 anos, durante uma semana de novembro. A professora de Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica Mariane Nascimento conta que, j\u00e1 no in\u00edcio do ano, os alunos come\u00e7am a perguntar ansiosos sobre os jogos. As turmas disputam entre si e, no final da semana, a que tiver maior pontua\u00e7\u00e3o recebe medalhas.<\/p>\n

\u201cEles v\u00e3o se apaixonando pelo esporte que gostam mais. H\u00e1 alunos que fazem todos, mas, durante a competi\u00e7\u00e3o, podem escolher os dois com que t\u00eam mais afinidade e neles participam a semana toda. Se envolvem s\u00f3 no turno de aula, n\u00e3o precisa vir no contraturno, e tudo \u00e9 pontuado. \u00c9 organizado, movimenta a escola inteira. Os professores fazem mesa e arbitragem. Os jogos ocorrem simultaneamente, de tr\u00eas a quatro por dia. \u00c9 uma semana exaustiva, mas recompensadora\u201d<\/em>, celebra.\u00a0<\/p>\n

Uni\u00e3o dos Skatistas de Esteio<\/strong>\u00a0<\/p>\n

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Em Esteio, mais de 70 crian\u00e7as de tr\u00eas comunidades foram contempladas com skates recebidos por meio do Segue o Jogo. Todas s\u00e3o participantes de oficinas desenvolvidas e aplicadas pela Uni\u00e3o dos Skatistas de Esteio (USE), juntamente com a prefeitura do munic\u00edpio.\u00a0<\/p>\n

Segundo o presidente da USE, Anderson Roberto Domingues, o equipamento impacta em como as crian\u00e7as se sentem na hora de praticar o esporte, contribuindo tamb\u00e9m para uma forma\u00e7\u00e3o cidad\u00e3.<\/p>\n

\u201cA diferen\u00e7a fica no sentimento da crian\u00e7a saber que aquilo \u00e9 dela e que ela pode deixar do jeitinho que ela gosta, que ela quer. Tendo o pr\u00f3prio skate, se sentem inclu\u00eddos no processo e eles mesmo fazem o que bem entenderem. Customizam, escrevem o nome em cima, mas, acima de tudo, praticam, que \u00e9 o verdadeiro objetivo do projeto. O impacto \u00e9 muito positivo. A gente v\u00ea a evolu\u00e7\u00e3o deles como atletas e pessoas\u201d<\/em>, ressaltou.<\/p>\n

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O projeto ajuda tamb\u00e9m a ampliar a vis\u00e3o de mundo dos participantes, possibilitando que eles conhe\u00e7am lugares al\u00e9m das comunidades onde vivem. Domingues afirma que a participa\u00e7\u00e3o afeta positivamente o comportamento das crian\u00e7as, fazendo com que ajam corretamente, pois, em caso contr\u00e1rio, podem ser impedidos de participar das aulas.\u00a0<\/p>\n

As oficinas acontecem de forma cont\u00ednua na Pra\u00e7a da Juventude e na Pra\u00e7a do Centro de Esportes Unificados (CEU), contudo, aulas itinerantes tamb\u00e9m s\u00e3o desenvolvidas em escolas do munic\u00edpio.<\/p>\n

Renascer Bom de Bola<\/strong>\u00a0<\/p>\n

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Foto: Mauro Nascimento\/Secom<\/p><\/div>\n

Fundada pela gari aposentada Rozeli da Silva, a organiza\u00e7\u00e3o n\u00e3o governamental (ONG) Renascer atende a 380 crian\u00e7as e adolescentes do bairro Restinga, em Porto Alegre, no contraturno escolar. Com diversas atividades para desenvolver criatividade e sociabilidade, a ONG busca levar mais o esporte para a vidas dos participantes.<\/p>\n

Junto com o treinador Luiz Aur\u00e9lio Pereira Vargas J\u00fanior, Rozeli desenvolve o projeto Renascer Bom de Bola, que trabalha o futebol com os alunos. Ela ainda sonha ver suas crian\u00e7as se destacando no esporte. Entretanto, apesar de o projeto existir h\u00e1 mais de 25 anos, a ONG enfrentava falta de recursos. Os materiais recebidos por meio do Segue o Jogo, segundo Rozeli, trouxeram uma transforma\u00e7\u00e3o positiva.<\/p>\n

\u201cQuando as crian\u00e7as t\u00eam materiais, t\u00eam bola, isso muda muita coisa. N\u00e3o s\u00f3 na minha vida, mas na deles, porque agora eles t\u00eam um colete para jogar e mostrar que s\u00e3o do Renascer Bom de Bola, est\u00e3o fardados para participar de um campeonato. N\u00e3o precisa mais ficar pedindo roupa emprestada. Esse projeto veio para nos engrandecer\u201d<\/em>, comemora.<\/p>\n

Paradesporto de Caxias do Sul<\/strong>\u00a0<\/p>\n

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Na Serra, a Associa\u00e7\u00e3o de Apoio ao Desporto e Paradesporto de Caxias do Sul (AADP) trabalha o basquete e o atletismo com uma turma diversa de alunos, que v\u00e3o de adolescentes at\u00e9 adultos. Por meio do Segue o Jogo, a entidade recebeu bolas profissionais, itens para treino, equipamentos para lan\u00e7amento de peso e dardos e uma cadeira adaptada para pr\u00e1tica esportiva.\u00a0<\/p>\n

O professor M\u00e1rcio Dias Velasquez conta que o material fez muita diferen\u00e7a, pois era uma necessidade que a associa\u00e7\u00e3o tinha para melhorar os treinos dos atletas. O trabalho desenvolvido vem gerando respostas muito positivas. \u201cAlguns alunos, quando chegaram meses atr\u00e1s, tinham muito mais dificuldades de coordena\u00e7\u00e3o, coisas que teoricamente seriam simples, como se abaixar, e hoje j\u00e1 est\u00e3o conseguindo executar com mais facilidade\u201d<\/em>, comentou.<\/p>\n

A melhora \u00e9 percebida al\u00e9m do desenvolvimento f\u00edsico dos participantes, aponta o assistente social da AADP, Gamaiel Bourscheidt.\u00a0\u201cSabemos que o esporte trabalha tamb\u00e9m a quest\u00e3o de identidade, de pertencimento, de socializa\u00e7\u00e3o, e isso impacta tanto na fam\u00edlia quanto em quem est\u00e1 na escola, ou em um espa\u00e7o de trabalho, para quem est\u00e1 come\u00e7ando. Tudo isso faz parte do conjunto de desenvolvimento biopsicossocial, que envolve desenvolvimento pessoal, social, de sa\u00fade e assim por diante\u201d<\/em>, concluiu.<\/p>\n

Escolinha da Tia L\u00e9ia<\/strong>\u00a0<\/p>\n

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Foto: Mauro Nascimento\/Secom<\/p><\/div>\n

Criada h\u00e1 mais de 30 anos no bairro Bom Jesus, em Porto Alegre, por Marileia Soares Pires, a Tia L\u00e9ia, a Escolinha de Futebol Panam\u00e1 atende a cerca de 20 crian\u00e7as. A entrega dos materiais pelo Segue o Jogo sanou um problema enfrentado no treinamento dos participantes.<\/p>\n

\u201cAntes, a gente treinava com as pedras, e agora vamos treinar com cones. Isso \u00e9 maravilhoso. Antes t\u00ednhamos uma bola e hoje s\u00e3o seis. Chegou fardamento tamb\u00e9m. Tudo isso \u00e9 gratificante e eu agrade\u00e7o a oportunidade que tivemos de nos inscrever e sermos contemplados\u201d,<\/em> ressaltou tia L\u00e9ia.\u00a0<\/p>\n

A institui\u00e7\u00e3o tem o objetivo principal de mostrar para as crian\u00e7as e adolescentes que existe um caminho bom para conseguirem o que desejam e realizar seus sonhos. Na escolinha, os alunos s\u00e3o incentivados a seguir estudando, praticar o respeito com os pais e se tornarem bons cidad\u00e3os que contribuem com a sociedade onde moram.<\/p>\n

\u201cEstarei velhinha e ainda nessa fun\u00e7\u00e3o, porque \u00e9 uma coisa maravilhosa, prazerosa. Meus filhos j\u00e1 est\u00e3o crescidos, mas atendo essas crian\u00e7as como se fossem os meus pr\u00f3prios filhos\u201d<\/em>, compara.<\/p>\n

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GOV RS | Texto: Thales Moreira\/Secom | Edi\u00e7\u00e3o: Vitor Necchi\/Secom | Fotos: Lu\u00eds Andr\u00e9 Pinto\/Secom e Mauro Nascimento\/Secom<\/strong><\/h6>\n\n\n