{"id":82445,"date":"2026-02-05T11:48:55","date_gmt":"2026-02-05T14:48:55","guid":{"rendered":"http:\/\/sol.fm.br\/radio\/?p=82445"},"modified":"2026-02-05T11:48:57","modified_gmt":"2026-02-05T14:48:57","slug":"governador-eduardo-leite-fala-a-23-mil-diretores-da-rede-estadual-em-seminario-para-alinhar-metas-e-estrategias-de-gestao","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/sol.fm.br\/radio\/governador-eduardo-leite-fala-a-23-mil-diretores-da-rede-estadual-em-seminario-para-alinhar-metas-e-estrategias-de-gestao\/","title":{"rendered":"Governador Eduardo Leite fala a 2,3 mil diretores da Rede Estadual em semin\u00e1rio para alinhar metas e estrat\u00e9gias de gest\u00e3o"},"content":{"rendered":"<div id=\"dslc-theme-content\"><div id=\"dslc-theme-content-inner\"><p class=\"artigo__subtitulo\" style=\"text-align: center;\"><em>Debates abordaram os desafios da aprendizagem e a<\/em>s <em>abordagens pedag\u00f3gicas que ser\u00e3o aplicadas em 2026<\/em><\/p>\n<p dir=\"ltr\">O audit\u00f3rio Ara\u00fajo Vianna, em Porto Alegre, transformou-se em um grande ponto de encontro da educa\u00e7\u00e3o ga\u00facha, nesta quarta-feira (4\/2), durante apresenta\u00e7\u00e3o de metas e estrat\u00e9gias para o ano letivo pelo governador Eduardo Leite.\u00a0Todos os diretores das cerca de 2,3 mil escolas estaduais, provenientes das diversas regi\u00f5es do Estado, participaram de uma programa\u00e7\u00e3o intensa, promovida pelo governo do Estado, por meio da Secretaria da Educa\u00e7\u00e3o (Seduc).<\/p>\n<ul>\n<li dir=\"ltr\"><a href=\"https:\/\/www.estado.rs.gov.br\/governo-do-estado-promove-jornada-pedagogica-2026-da-rede-estadual-entre-2-e-13-de-fevereiro\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Governo do Estado promove Jornada Pedag\u00f3gica 2026 da Rede Estadual entre 2 e 13 de fevereiro<\/strong><\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p dir=\"ltr\">Marcado por momentos de acolhimento e pain\u00e9is tem\u00e1ticos, o evento reuniu os gestores para um dia de reflex\u00e3o. Com o tema \u201cO Direito \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o se concretiza na aprendizagem\u201d, os debates abordaram os desafios da aprendizagem e as estrat\u00e9gias pedag\u00f3gicas que ser\u00e3o aplicadas na Rede Estadual ao longo de 2026.<\/p>\n<figure class=\"artigo__ilustracao--esquerda\"><a href=\"https:\/\/www.estado.rs.gov.br\/upload\/recortes\/202602\/04174443_2248060_GDO.jpeg\" data-credito=\"Gustavo Peres\/Ascom Seduc\" data-urlamigavel=\"\/midia\/imagem\/whatsapp-image-2026-02-04-at-16-11-14-1-jpeg\" data-legenda=\"Leite: &quot;Os diretores s\u00e3o parte fundamental deste processo, como l\u00edderes que inspiram os que est\u00e3o a sua volta&quot;\" data-label-credito=\"Foto: \"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"img-responsive alignleft\" src=\"https:\/\/www.estado.rs.gov.br\/upload\/recortes\/202602\/04174443_2248060_MDO.jpeg\" alt=\"Governador Eduardo Leite\" width=\"527\" height=\"790\" \/><\/a>O governador falou sobre os avan\u00e7os alcan\u00e7ados na educa\u00e7\u00e3o ga\u00facha e sobre a import\u00e2ncia das equipes diretivas na ponta do processo. \u201c<em>Sabemos que os diretores enfrentam muitos desafios na ponta. Durante muito tempo, o Estado n\u00e3o tinha capacidade de investimentos e por isso n\u00e3o faltam demandas. Com o ajuste das contas que promovemos, conseguimos avan\u00e7ar muito em qualifica\u00e7\u00e3o da infraestrutura das escolas, novos processos que tornam as obras mais \u00e1geis, reajustes, incremento nos recursos da merenda, verba do agiliza, uniformes para alunos e agora tamb\u00e9m para professores. Sabemos que n\u00e3o est\u00e1 perfeito, mas avan\u00e7amos e est\u00e1 melhor. At\u00e9 o \u00faltimo dia do nosso governo, faremos tudo o que estiver ao nosso alcance para transformar ainda mais a educa\u00e7\u00e3o ga\u00facha. Os diretores s\u00e3o parte fundamental deste processo como l\u00edderes que inspiram os que est\u00e3o a sua volta. Quando reunimos\u00a0metodologia, t\u00e9cnica e a paix\u00e3o que o nosso quadro de diretores carrega, temos resultados muito importantes\u201d<\/em>, afirmou Leite.<\/figure>\n<p dir=\"ltr\"><strong>Compromisso com a aprendizagem<\/strong><\/p>\n<p dir=\"ltr\">Os diretores, que representam as escolas das 30 Coordenadorias Regionais da Educa\u00e7\u00e3o (CREs) do Estado, foram recepcionados com m\u00fasica. Conforme entravam no audit\u00f3rio, os participantes assistiram \u00e0 apresenta\u00e7\u00e3o da orquestra do munic\u00edpio de Esta\u00e7\u00e3o, composta por estudantes das redes municipal e estadual, dando o tom de receptividade ao evento. A secret\u00e1ria da Educa\u00e7\u00e3o, Raquel Teixeira, destacou as metas priorit\u00e1rias para as escolas estaduais, detalhando as estrat\u00e9gias e as ferramentas de gest\u00e3o, como o Ciclo de Governan\u00e7a da Educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<figure class=\"artigo__ilustracao\"><a href=\"https:\/\/www.estado.rs.gov.br\/upload\/recortes\/202602\/04180929_2248134_GDO.jpeg\" data-credito=\"Luis Andr\u00e9\/Secom\" data-urlamigavel=\"\/midia\/imagem\/whatsapp-image-2026-02-04-at-16-25-11-jpeg\" data-legenda=\"Audit\u00f3rio lotado por dirigentes escolares para ouvir o governador e as demais palestras\" data-label-credito=\"Foto: \"><img decoding=\"async\" class=\"img-responsive\" src=\"https:\/\/www.estado.rs.gov.br\/upload\/recortes\/202602\/04180929_2248134_GDO.jpeg\" alt=\"Mostra p\u00fablico em audit\u00f3rio\" \/><\/a>\n<figcaption class=\"artigo__ilustracao__legenda\"><\/figcaption>\n<\/figure>\n<p dir=\"ltr\"><em>\u201cEste semin\u00e1rio parte da compreens\u00e3o de que a governan\u00e7a n\u00e3o \u00e9 um fim em si mesma, mas uma ferramenta para fazer a pol\u00edtica p\u00fablica chegar, com precis\u00e3o, ao cotidiano da escola. Em 2026, o nosso compromisso coletivo \u00e9 assegurar que o direito \u00e0 educa\u00e7\u00e3o se traduza em aprendizagem real. N\u00e3o podemos aceitar uma educa\u00e7\u00e3o que reproduza desigualdades. Reunir mais de 2,3 mil l\u00edderes escolares em um s\u00f3 espa\u00e7o \u00e9 um gesto concreto de fortalecimento da nossa rede. Com o uso de dados, inova\u00e7\u00e3o e lideran\u00e7a pedag\u00f3gica, vamos proteger as trajet\u00f3rias dos estudantes e transformar o conhecimento no verdadeiro passaporte para a cidadania de cada jovem ga\u00facho,\u201d<\/em> afirmou Raquel.\u00a0<\/p>\n<ul>\n<li dir=\"ltr\"><strong><a href=\"https:\/\/www.estado.rs.gov.br\/governo-do-estado-abre-inscricoes-para-131-bolsas-do-programa-mais-professores-para-qualificacao-de-docentes\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Governo do Estado abre inscri\u00e7\u00f5es para 131 bolsas do Programa Mais Professores para qualifica\u00e7\u00e3o de docentes<\/a><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p dir=\"ltr\">O semin\u00e1rio, que tamb\u00e9m teve transmiss\u00e3o ao vivo pelo\u00a0<a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=fwFlHhIJgmo\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Canal TV Seduc RS<\/strong><\/a>, do YouTube, foi dividido em diferentes mesas, cada uma com um foco espec\u00edfico. Pela manh\u00e3, a primeira rodada de debates, intitulada \u201cPor que o Direito \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o Ainda N\u00e3o \u00e9 Pleno?\u201d, abordou o combate \u00e0s desigualdades na sala de aula. O professor Ricardo Henriques, superintendente executivo do Instituto Unibanco, discutiu como a escola p\u00fablica pode agir para romper com os ciclos de racismo. Por sua vez, o professor Daniel de Oliveira Lima, doutor pela UFRJ, abordou estrat\u00e9gias para ensinar Matem\u00e1tica sob a perspectiva da educa\u00e7\u00e3o antirracista.<\/p>\n<p dir=\"ltr\"><strong>Pain\u00e9is tem\u00e1ticos<\/strong><\/p>\n<p dir=\"ltr\">Da mesma forma, Raquel apresentou o cen\u00e1rio da Rede Estadual, ressaltando que a Seduc desenvolveu projetos como a Pol\u00edtica de Prote\u00e7\u00e3o \u00e0 Trajet\u00f3ria do estudante e o Programa de Educa\u00e7\u00e3o Antirracista. O painel contou ainda com o relato do diretor Marcos Lorandi, da Escola Estadual Cavalheiro Aristides Germani, de Caxias do Sul (4\u00aa CRE), que reduziu em 10% a diferen\u00e7a de aprova\u00e7\u00e3o entre estudantes brancos e PPI (pretos, pardos e ind\u00edgenas) em sua institui\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<ul>\n<li dir=\"ltr\"><strong><a href=\"https:\/\/www.estado.rs.gov.br\/mais-de-100-mil-cartoes-do-programa-pe-no-futuro-ja-foram-entregues-aos-estudantes-da-rede-estadual\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Mais de 100 mil cart\u00f5es do Programa P\u00e9 no Futuro j\u00e1 foram entregues aos estudantes da Rede Estadual<\/a><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p dir=\"ltr\">No final da manh\u00e3, a especialista Tathyana Gouv\u00eaa, doutora em educa\u00e7\u00e3o pela USP, conduziu um painel com \u00eanfase na tecnologia. Ela trouxe para a plateia uma an\u00e1lise sobre o impacto da Intelig\u00eancia Artificial (IA) generativa, com os modelos de texto e cria\u00e7\u00e3o de imagens, na educa\u00e7\u00e3o. A discuss\u00e3o tratou da forma\u00e7\u00e3o dos jovens para um mercado de trabalho em constante transforma\u00e7\u00e3o, al\u00e9m de demonstrar como os professores podem integrar a IA de forma estrat\u00e9gica no cotidiano escolar.<\/p>\n<p dir=\"ltr\"><strong>Lideran\u00e7a escolar<\/strong><\/p>\n<p dir=\"ltr\">O governador Eduardo Leite, durante sua interven\u00e7\u00e3o, enfatizou a quest\u00e3o da lideran\u00e7a orientada por um prop\u00f3sito. Parabenizando o trabalho dos diretores, Leite refor\u00e7ou o apoio do Estado aos gestores escolares.\u00a0\u00a0Na sequ\u00eancia, uma mesa redonda com a secret\u00e1ria adjunta da Educa\u00e7\u00e3o, Stefanie Eskereski, debateu a gest\u00e3o das escolas, valorizando o papel da equipe diretiva. O painel teve a palestra de Alex Moreira, que trouxe evid\u00eancias sobre gest\u00e3o escolar, e o relato da diretora Karen Soares, da Escola Senador Salgado Filho, de Alvorada (28\u00aa CRE), que compartilhou experi\u00eancias de administra\u00e7\u00e3o em contextos de alta complexidade.<\/p>\n<figure class=\"artigo__ilustracao--esquerda\"><a href=\"https:\/\/www.estado.rs.gov.br\/upload\/recortes\/202602\/04175412_2248093_GDO.jpeg\" data-credito=\"Luis Andr\u00e9\/Secom\" data-urlamigavel=\"\/midia\/imagem\/whatsapp-image-2026-02-04-at-16-24-35-jpeg\" data-legenda=\"Cortella ministrou a palestra &quot;Prop\u00f3sito, \u00c9tica e Gest\u00e3o Escolar: Liderar Pessoas em Tempos de Mudan\u00e7a&quot;\" data-label-credito=\"Foto: \"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"img-responsive alignright\" src=\"https:\/\/www.estado.rs.gov.br\/upload\/recortes\/202602\/04175412_2248093_MDO.jpeg\" alt=\"Fil\u00f3sofo e escritor Mario Sergio Cortella\" width=\"512\" height=\"768\" \/><\/a>\n<figcaption class=\"artigo__ilustracao__legenda\"><\/figcaption>\n<\/figure>\n<figure><\/figure>\n<figure class=\"artigo__ilustracao--esquerda\">Encerrando o conjunto de pain\u00e9is, os diretores tiveram uma surpresa. Por meio de uma enquete, a Seduc fez uma pesquisa para descobrir quem seria o palestrante mais votado pelos gestores. O escolhido foi o fil\u00f3sofo e escritor Mario Sergio Cortella, que ministrou a palestra \"Prop\u00f3sito, \u00c9tica e Gest\u00e3o Escolar: Liderar Pessoas em Tempos de Mudan\u00e7a\". Mestre e doutor em Educa\u00e7\u00e3o, Cortella enfatizou que o diretor \u00e9 o respons\u00e1vel por criar a cultura da escola e, por isso, deve cuidar principalmente das rela\u00e7\u00f5es interpessoais para alcan\u00e7ar os melhores resultados de aprendizagem.<\/figure>\n<p dir=\"ltr\">O encontro faz parte de uma mobiliza\u00e7\u00e3o mais ampla, com uma jornada de tr\u00eas dias que a Seduc promove durante esta primeira semana do m\u00eas. Nos dias 3 e 5 de fevereiro, os diretores participam de forma\u00e7\u00f5es na sede da Unisinos, em Porto Alegre. O objetivo \u00e9 que cada gestor retorne \u00e0 sua comunidade escolar com um plano de a\u00e7\u00e3o definido para 2026.<\/p>\n<hr \/>\n<h6 dir=\"ltr\"><strong>GOV RS | Texto: Ascom Seduc | Edi\u00e7\u00e3o: Secom | Fotos: Luis Andr\u00e9\/Secom, Gustavo Peres\/Ascom Seduc<\/strong><\/h6>\n\n\n<center><iframe loading=\"lazy\" class=\"jmvplayer\" src=\"https:\/\/player.jmvstream.com\/lvw\/YYGWo5wfZuZ8fEW7Qoq1ISwhLSEDhU\" allowfullscreen allow=\"autoplay; fullscreen\" frameborder=\"0\" width=\"640\" height=\"360\" ><\/iframe><\/center>\n<\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Debates abordaram os desafios da aprendizagem e as abordagens pedag\u00f3gicas que ser\u00e3o aplicadas em 2026 O audit\u00f3rio Ara\u00fajo Vianna, em Porto Alegre, transformou-se em um grande ponto de encontro da educa\u00e7\u00e3o ga\u00facha, nesta quarta-feira (4\/2), durante apresenta\u00e7\u00e3o de metas e estrat\u00e9gias para o ano letivo pelo governador Eduardo Leite.\u00a0Todos os diretores das cerca de 2,3 [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":82446,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-82445","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-sem-categoria"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/sol.fm.br\/radio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/82445","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/sol.fm.br\/radio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/sol.fm.br\/radio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/sol.fm.br\/radio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/sol.fm.br\/radio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=82445"}],"version-history":[{"count":1,"href":"http:\/\/sol.fm.br\/radio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/82445\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":82447,"href":"http:\/\/sol.fm.br\/radio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/82445\/revisions\/82447"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/sol.fm.br\/radio\/wp-json\/wp\/v2\/media\/82446"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/sol.fm.br\/radio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=82445"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/sol.fm.br\/radio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=82445"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/sol.fm.br\/radio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=82445"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}