{"id":23531,"date":"2019-07-25T16:02:30","date_gmt":"2019-07-25T19:02:30","guid":{"rendered":"http:\/\/sol.fm.br\/radio\/?p=23531"},"modified":"2019-07-25T16:02:30","modified_gmt":"2019-07-25T19:02:30","slug":"sesi-rs-atua-na-qualificacao-da-rede-publica-de-ensino","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sol.fm.br\/radio\/sesi-rs-atua-na-qualificacao-da-rede-publica-de-ensino\/","title":{"rendered":"Sesi-RS atua na qualifica\u00e7\u00e3o da rede p\u00fablica de ensino"},"content":{"rendered":"<div id=\"dslc-theme-content\"><div id=\"dslc-theme-content-inner\"><p><em>A cidade de Caxias do Sul est\u00e1 entre as primeiras a receber o curso no Estado<\/em><\/p>\n<p>Caxias do Sul, 25 de julho de 2019 \u2013 Contribuir para o fortalecimento da educa\u00e7\u00e3o no Estado \u00e9 o objetivo da Forma\u00e7\u00e3o Continuada de Professores e Gestores da Rede P\u00fablica de Ensino do Rio Grande do Sul, realizada pelo Servi\u00e7o Social da Ind\u00fastria (Sesi-RS), em parceria com a Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o do Estado (Seduc) e a Coordena\u00e7\u00e3o de Aperfei\u00e7oamento de Pessoal de N\u00edvel Superior (Capes). A inten\u00e7\u00e3o \u00e9 qualificar diretores e professores em m\u00f3dulos de gest\u00e3o escolar, culturas juvenis, projetos e tecnologias, a partir da metodologia das Escolas Sesi de Ensino M\u00e9dio. A capacita\u00e7\u00e3o envolve 450 profissionais, entre gestores e professores, que realizam o curso nas cidades de Caxias do Sul, Sapucaia do Sul, Pelotas, Novo Hamburgo, Montenegro e Gravata\u00ed.<\/p>\n<p>O encontro inicial ocorreu neste m\u00eas de julho, com a presen\u00e7a de profissionais da rede p\u00fablica, principalmente professores, mas tamb\u00e9m coordenadores pedag\u00f3gicos, profissionais da Seduc-RS, diretores e vice-diretores. A maioria dos participantes que respondeu \u00e0 pesquisa de avalia\u00e7\u00e3o realizada se mostrou satisfeita com as atividades propostas no primeiro encontro. \"A metodologia do Sesi \u00e9 baseada na forma\u00e7\u00e3o do cidad\u00e3o de forma integral, buscando promover a reflex\u00e3o e a solu\u00e7\u00e3o de problemas no contexto em que vivemos\", explica a gerente de Educa\u00e7\u00e3o do Sesi-RS, S\u00f4nia Bier.<\/p>\n<p>A rede estadual de ensino do Rio Grande do Sul ocupa a 15\u00aa posi\u00e7\u00e3o no ranking do \u00cdndice de Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica (Ideb), segundo a pesquisa de 2017 \u2013 realizado a cada dois anos. Os dados do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o apontam que a situa\u00e7\u00e3o mais preocupante est\u00e1 no Ensino M\u00e9dio, etapa em que as escolas estaduais do RS atingiram um desempenho de 3,4, em escala de zero a 10. O resultado \u00e9 abaixo da m\u00e9dia do Pa\u00eds, que foi de 3,5 e inferior \u00e0 meta de 4,8 para o Estado.<\/p>\n<p>O Sesi-RS traz em seu foco assegurar uma educa\u00e7\u00e3o transformadora voltada para o mundo do trabalho por meio de metodologias espec\u00edficas em educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica e continuada. Uma das metas de 2019 \u00e9 contribuir para qualificar a educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica p\u00fablica e encerrar o ano com 2.300 profissionais capacitados.<\/p>\n<h6><strong>Unidade de Comunica\u00e7\u00e3o do Sistema FIERGS <\/strong><\/h6>\n<p><center><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/player.jmvstream.com\/fHPLBpjjf9XKtUAcityAS4ACnPNQ72\" allowfullscreen allow=\"autoplay; fullscreen\" frameborder=\"0\" width=\"640\" height=\"360\"><\/iframe><\/center><\/p>\n<\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A cidade de Caxias do Sul est\u00e1 entre as primeiras a receber o curso no Estado Caxias do Sul, 25 de julho de 2019 \u2013 Contribuir para o fortalecimento da educa\u00e7\u00e3o no Estado \u00e9 o objetivo da Forma\u00e7\u00e3o Continuada de Professores e Gestores da Rede P\u00fablica de Ensino do Rio Grande do Sul, realizada pelo [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":23532,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-23531","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-sem-categoria"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sol.fm.br\/radio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23531","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sol.fm.br\/radio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sol.fm.br\/radio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sol.fm.br\/radio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sol.fm.br\/radio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=23531"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/sol.fm.br\/radio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23531\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":23533,"href":"https:\/\/sol.fm.br\/radio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23531\/revisions\/23533"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sol.fm.br\/radio\/wp-json\/wp\/v2\/media\/23532"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sol.fm.br\/radio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=23531"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sol.fm.br\/radio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=23531"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sol.fm.br\/radio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=23531"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}