{"id":32473,"date":"2020-07-28T12:58:16","date_gmt":"2020-07-28T15:58:16","guid":{"rendered":"http:\/\/sol.fm.br\/radio\/?p=32473"},"modified":"2020-07-28T12:58:16","modified_gmt":"2020-07-28T15:58:16","slug":"com-atendimentos-presenciais-e-videos-educacao-de-rolante-busca-reparar-perdas-da-pandemia-na-comunidade-escolar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sol.fm.br\/radio\/com-atendimentos-presenciais-e-videos-educacao-de-rolante-busca-reparar-perdas-da-pandemia-na-comunidade-escolar\/","title":{"rendered":"Com atendimentos presenciais e v\u00eddeos, Educa\u00e7\u00e3o de Rolante busca reparar perdas da pandemia na comunidade escolar"},"content":{"rendered":"<div id=\"dslc-theme-content\"><div id=\"dslc-theme-content-inner\"><p>Assim como na economia e nas rela\u00e7\u00f5es familiares, no v\u00ednculo aluno-escola, as perdas ocasionadas pela pandemia do coronav\u00edrus t\u00eam sido enormes, indo muito al\u00e9m das atividades feitas em sala de aula. Crian\u00e7as e adolescentes que tinham na escola e nos professores um porto seguro enfrentam h\u00e1 mais de 120 dias o desafio do isolamento social.<\/p>\n<p>Com isso, aumenta a ansiedade, a inseguran\u00e7a, o des\u00e2nimo e uma s\u00e9rie de outros problemas. Atenta a situa\u00e7\u00e3o, a Secretaria Municipal da Educa\u00e7\u00e3o e Esportes retomou, em meio \u00e0 pandemia, os atendimentos do projeto \u201cAl\u00e9m dos Muros da Escola\u201d, com aten\u00e7\u00e3o especial aos alunos em situa\u00e7\u00e3o de vulnerabilidade. \u201cVimos que tinha muitos casos que fugiam do alcance do servi\u00e7o da REDE. A\u00ed fizemos uma busca ativa dos alunos, indo nas casas, conversando com os pais\u201d, explicou a secret\u00e1ria da Educa\u00e7\u00e3o Eunice Salim Silveira.<\/p>\n<p>Iniciado em outubro de 2019, ano passado o programa atendia 19 crian\u00e7as e adolescentes. Hoje, j\u00e1 s\u00e3o 43 atendimentos. O trabalho \u00e9 realizado duas vezes por semana nas escolas Santa Terezinha e Hugo Zimmer, onde o \u00edndice de vulnerabilidade e evas\u00e3o escolar s\u00e3o maiores. \u201cO motorista busca em casa, deixa um aluno na escola comigo e j\u00e1 vai buscando pr\u00f3ximo, tudo com as devidos protocolos de higieniza\u00e7\u00e3o\u201d, explica a psic\u00f3loga Alessandra Bride, respons\u00e1vel pelos atendimentos presenciais.<\/p>\n<p>Temas mais graves como automutila\u00e7\u00e3o e idea\u00e7\u00e3o de suic\u00eddio s\u00e3o encaminhados para o CAPS. \u201cEm alguns casos, os pais mesmo que procuram a ajuda. Mas em outros tantos, os pais n\u00e3o fazem nem ideia do que se passa com o filho\u201d, lamenta Alessandra.<\/p>\n<p>Al\u00e9m da parceria com o CAPS, o trabalho da REDE inclui o atendimento com psicopedagogas e outras profissionais da Educa\u00e7\u00e3o, Assist\u00eancia Social\/CRAS e o Conselho Tutelar. H\u00e1 sete anos, a REDE atua nas quatro maiores escolas do munic\u00edpio: Hugo Zimmer, Oldenburgo, Santo Ant\u00f4nio e Santa Terezinha.<\/p>\n<p><strong>Youtube: a internet aproximando o que a pandemia afastou<\/strong><\/p>\n<p>Outra a\u00e7\u00e3o realizada em meio \u00e0 pandemia, como uma forma de aproximar alunos, professores e toda a comunidade escolar \u00e9 o programa \u201cFortalecendo V\u00ednculos\u201d. Trata-se de v\u00eddeos, gravados quinzenalmente pelas tr\u00eas psic\u00f3logas da Educa\u00e7\u00e3o. Eventualmente, os programas contam ainda com a participa\u00e7\u00e3o de psic\u00f3logos de outros setores, como o CAPS.<\/p>\n<p>\u201cNeles abordamos temas como situa\u00e7\u00f5es e sintomas que foram agravados com a pandemia, como stress, conflitos, cuidados familiares crises de ansiedade x s\u00edndrome de p\u00e2nico, suic\u00eddio, sintomas deprimidos\u201d, explica Sandra Hennemann. \u201cO conte\u00fado \u00e9 sempre voltado para a comunidade em geral, com o intuito de beneficiar a todos nestes tempos dif\u00edceis\u201d, destaca a psic\u00f3loga V\u00e2nia Grings, respons\u00e1vel pelo atendimento das EMEIS.<\/p>\n<p>Lan\u00e7ado em junho, o programa tem conquistado cada dia mais seguidores. Para visualizar, basta se inscrever no canal da SMEE no Youtube ou acompanhar a p\u00e1gina da Secretaria no Facebook.<\/p>\n<hr \/>\n<h6><strong>C\u00e1ssia Souza<\/strong><br \/>\n<strong>Jornalista DRT 011663<\/strong><br \/>\n<strong>Assessora de Comunica\u00e7\u00e3o<\/strong><br \/>\n<strong>Prefeitura Municipal de Rolante<\/strong><\/h6>\n<p><center><iframe loading=\"lazy\" class=\"jmvplayer\" src=\"https:\/\/player.jmvstream.com\/lvw\/YYGWo5wfZuZ8fEW7Qoq1ISwhLSEDhU\" allowfullscreen allow=\"autoplay; fullscreen\" frameborder=\"0\" width=\"640\" height=\"360\" ><\/iframe><\/center><\/p>\n<\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Assim como na economia e nas rela\u00e7\u00f5es familiares, no v\u00ednculo aluno-escola, as perdas ocasionadas pela pandemia do coronav\u00edrus t\u00eam sido enormes, indo muito al\u00e9m das atividades feitas em sala de aula. 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