{"id":43606,"date":"2021-12-06T13:47:03","date_gmt":"2021-12-06T16:47:03","guid":{"rendered":"http:\/\/sol.fm.br\/radio\/?p=43606"},"modified":"2021-12-06T13:47:03","modified_gmt":"2021-12-06T16:47:03","slug":"parobe-lanca-projetos-de-atendimento-as-criancas-nas-ferias-e-de-reforco-escolar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sol.fm.br\/radio\/parobe-lanca-projetos-de-atendimento-as-criancas-nas-ferias-e-de-reforco-escolar\/","title":{"rendered":"Parob\u00e9 lan\u00e7a projetos de atendimento \u00e0s crian\u00e7as nas f\u00e9rias e de refor\u00e7o escolar"},"content":{"rendered":"

A Prefeitura de Parob\u00e9, por meio da Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o, Cultura, Turismo, Esportes e Lazer (Sectel), lan\u00e7ou na manh\u00e3 de sexta-feira, 3, dois projetos que ser\u00e3o marcos importantes na \u00e1rea do ensino no munic\u00edpio. Pensado para a Educa\u00e7\u00e3o Infantil, o Projeto Ciranda de F\u00e9rias, ofertar\u00e1 atendimento \u00e0s crian\u00e7as durante as f\u00e9rias escolares. O outro projeto, Pipas, foi desenvolvido para as crian\u00e7as dos Anos Iniciais, para refor\u00e7o escolar no processo de alfabetiza\u00e7\u00e3o. Juntos, os dois projetos devem atender quase mil crian\u00e7as de Parob\u00e9.<\/p>\n

Durante o lan\u00e7amento, que ocorreu no audit\u00f3rio da Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o, com a presen\u00e7a da equipe da Sectel, de diretores e de vereadores, o prefeito Diego Picucha destacou que a implementa\u00e7\u00e3o dos dois projetos faz parte dos constantes investimentos em melhorias que est\u00e3o sendo feitos na \u00e1rea da educa\u00e7\u00e3o, seja em novos projetos, na aquisi\u00e7\u00e3o de equipamentos, na qualifica\u00e7\u00e3o constante dos profissionais, no aperfei\u00e7oamento do ensino e na melhoria f\u00edsica dos ambientes escolares. \u201cEsses dois projetos v\u00eam auxiliar os pais e as crian\u00e7as neste per\u00edodo de f\u00e9rias escolares. Al\u00e9m disso, s\u00e3o mais de 5 milh\u00f5es de reais que ser\u00e3o investidos somente em obras que v\u00e3o trazer muito mais conforto, seguran\u00e7a, acessibilidade, e melhores condi\u00e7\u00f5es de aprendizado para os alunos da Rede Municipal de Parob\u00e9\u201d, ressalta.<\/p>\n

Projeto Ciranda de F\u00e9rias - Educa\u00e7\u00e3o Infantil<\/strong><\/p>\n

O projeto Ciranda de F\u00e9rias \u00e9 uma a\u00e7\u00e3o da Administra\u00e7\u00e3o Municipal que busca ofertar atendimento \u00e0s crian\u00e7as da Educa\u00e7\u00e3o Infantil - Etapa Creche (4 meses a 3 anos e 11 meses) durante o per\u00edodo de f\u00e9rias das escolas municipais e conveniadas, cujo os respons\u00e1veis comprovarem que est\u00e3o trabalhando neste per\u00edodo, e que n\u00e3o possuem rede de apoio para que as crian\u00e7as desfrutem das f\u00e9rias no ambiente familiar. O projeto, que ser\u00e1 realizado em escolas privadas de Educa\u00e7\u00e3o Infantil de Parob\u00e9, que forem conveniadas para este projeto, deve atender cerca de 400 crian\u00e7as.<\/p>\n

O Projeto da Educa\u00e7\u00e3o Infantil ocorrer\u00e1 de 4 de Janeiro a 11 de Fevereiro de 2022. As inscri\u00e7\u00f5es ser\u00e3o realizadas na Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o, situada na Rua Jo\u00e3o Mosmann Filho, 303- Centro\/Parob\u00e9, nos dias 7 e 8 de dezembro de 2021, no hor\u00e1rio das 8h \u00e0s 18h. Para fazer a inscri\u00e7\u00e3o os respons\u00e1veis dever\u00e3o levar: c\u00f3pia da certid\u00e3o de nascimento, c\u00f3pia do comprovante de endere\u00e7o, comprovante que ambos os respons\u00e1veis estar\u00e3o trabalhando no per\u00edodo do projeto (carimbado e assinado pela empresa) e comprovante da escola que est\u00e1 matriculado. A partir da inscri\u00e7\u00e3o, ser\u00e1 organizada uma lista de interessados que contemplaram os crit\u00e9rios, conforme o dia e hor\u00e1rio da realiza\u00e7\u00e3o da inscri\u00e7\u00e3o. Caso o n\u00famero de inscritos for maior que o n\u00famero de vagas ofertadas, estes ficar\u00e3o na lista de espera, para preencher as desist\u00eancias.<\/p>\n

Projeto Pipas - Anos Iniciais<\/strong><\/p>\n

A pandemia impactou diretamente na rotina de estudantes de diversas idades. Reiteradas as dificuldades comuns aos que vivenciam os primeiros passos no processo de alfabetiza\u00e7\u00e3o, esse momento foi agravado pelo distanciamento dos profissionais e do ambiente prop\u00edcio \u00e0 sua realiza\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Para dar continuidade ao Projeto Mapeamento e Interven\u00e7\u00e3o das Habilidades Cognitivas e Acad\u00eamicas (MIHCA), j\u00e1 institu\u00eddo durante o ano, pela Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o, o qual aborda um atendimento interventivo com foco no est\u00edmulo aos processos cognitivos superiores (controle inibit\u00f3rio, mem\u00f3ria de trabalho, flexibilidade cognitiva e autorregula\u00e7\u00e3o emocional) e considerando estas dificuldades de aprendizagem apresentadas, o Departamento de Gest\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica da SECTEL, construiu o Projeto de Interven\u00e7\u00e3o Pedag\u00f3gica para Aprendizagem Significativa - PIPAS, para atender os alunos durante o per\u00edodo de f\u00e9rias.<\/p>\n

Sendo assim, o PIPAS, visa o est\u00edmulo das habilidades acad\u00eamicas\/cognitivas e habilidades socioemocionais de alunos em alfabetiza\u00e7\u00e3o, de 2\u00ba ao 5\u00ba ano do Ensino Fundamental, que apresentam defasagem no desenvolvimento das habilidades e compet\u00eancias b\u00e1sicas necess\u00e1rias para a faixa et\u00e1ria, com atividades voltadas a aprendizagem dos objetos de conhecimento da linguagem, leitura e escrita, do racioc\u00ednio l\u00f3gico, da aritm\u00e9tica e da funcionalidade, al\u00e9m de cultura, esporte e lazer.<\/p>\n

O projeto acontecer\u00e1 em parceria SESC, entre os dias 4 de janeiro e 3 de fevereiro, atendendo at\u00e9 480 estudantes, sendo que as oficinas acontecer\u00e3o tr\u00eas vezes por semana em duas escolas p\u00f3lo para o projeto. A SECTEL est\u00e1 trabalhando na perspectiva de atender parte das demandas apontadas por todas as escolas de ensino fundamental. As informa\u00e7\u00f5es sobre as inscri\u00e7\u00f5es ser\u00e3o repassadas pelas equipes diretivas da escola em que o estudante estiver matriculado, sendo usado como crit\u00e9rio atender o p\u00fablico-alvo da proposta.<\/p>\n

\n
Eder Zucolotto | Assessoria de Imprensa | Prefeitura de Parob\u00e9<\/strong><\/h6>\n