{"id":61490,"date":"2024-01-16T13:50:15","date_gmt":"2024-01-16T16:50:15","guid":{"rendered":"http:\/\/sol.fm.br\/radio\/?p=61490"},"modified":"2024-01-16T13:50:16","modified_gmt":"2024-01-16T16:50:16","slug":"comecam-diagnosticos-de-parceria-publico-privada-para-melhorar-infraestrutura-de-escolas-estaduais","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sol.fm.br\/radio\/comecam-diagnosticos-de-parceria-publico-privada-para-melhorar-infraestrutura-de-escolas-estaduais\/","title":{"rendered":"Come\u00e7am diagn\u00f3sticos de parceria p\u00fablico-privada para melhorar infraestrutura de escolas estaduais"},"content":{"rendered":"<div id=\"dslc-theme-content\"><div id=\"dslc-theme-content-inner\"><p><em>Mat\u00e9ria atualizada na segunda (15), \u00e0s 16h35.<\/em><\/p>\n<p>Uma visita t\u00e9cnica \u00e0 escola de Ensino M\u00e9dio Ant\u00e3o de Faria,\u00a0realizada nesta segunda-feira (15\/1),\u00a0marcou o in\u00edcio da fase de\u00a0diagn\u00f3sticos\u00a0do Projeto de Parcerias P\u00fablico-Privadas\u00a0(PPP)\u00a0para qualificar a infraestrutura e a gest\u00e3o operacional de institui\u00e7\u00f5es de ensino no Estado. Localizada no bairro Bom Jesus, em Porto Alegre, a escola foi a primeira entre as que integram o projeto a receber as equipes t\u00e9cnicas respons\u00e1veis por apurar as condi\u00e7\u00f5es de manuten\u00e7\u00e3o e presta\u00e7\u00e3o de servi\u00e7os n\u00e3o pedag\u00f3gicos.\u00a0<\/p>\n<p>\u201cO trabalho inclui a realiza\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios individualizados e detalhados de cada institui\u00e7\u00e3o. Esta etapa \u00e9 fundamental para que possamos conhecer a realidade e as necessidades de todos os locais e elaborar solu\u00e7\u00f5es eficazes\u201d, explica\u00a0o secret\u00e1rio de Parcerias e Concess\u00f5es, Pedro Capeluppi.\u00a0<\/p>\n<p>Para a secret\u00e1ria da Educa\u00e7\u00e3o, Raquel Teixeira, a iniciativa se soma a outras relacionadas \u00e0 infraestrutura que j\u00e1 foram colocadas\u00a0em pr\u00e1tica pelo\u00a0governo\u00a0do Estado \u2013\u00a0como o Li\u00e7\u00e3o de Casa e o Agiliza Educa\u00e7\u00e3o. \u201cA medida\u00a0ainda possibilitar\u00e1\u00a0melhores resultados de aprendizagem\u00a0pois\u00a0desonera os diretores das escolas, deixando-os\u00a0concentrados nas atividades ligadas \u00e0 educa\u00e7\u00e3o\u201d, destaca Raquel.<\/p>\n<p>O relat\u00f3rio preliminar com os resultados apurados dever\u00e1 ser entregue at\u00e9 o final de fevereiro. Ap\u00f3s o diagn\u00f3stico, ser\u00e1 realizada a elabora\u00e7\u00e3o da modelagem econ\u00f4mico-financeira do projeto para estimativa dos investimentos necess\u00e1rios. Nas visitas, s\u00e3o avaliados itens como as condi\u00e7\u00f5es de\u00a0salas de aula, telhados, quadras esportivas, bibliotecas, refeit\u00f3rios, instala\u00e7\u00f5es el\u00e9tricas, hidr\u00e1ulicas e estruturais do pr\u00e9dio.\u00a0<\/p>\n<p>No mesmo dia, tamb\u00e9m foram feitas visitas \u00e0s escolas de Ensino Fundamental Aldo Locatelli\u00a0e\u00a0Poncho Verde, tamb\u00e9m em Porto Alegre. O trabalho \u00e9 conduzido pelo governo estadual, atrav\u00e9s das\u00a0secretarias\u00a0de Parcerias e Concess\u00f5es (Separ) e da Educa\u00e7\u00e3o\u00a0(Seduc), junto da empresa SP Parcerias, respons\u00e1vel pela execu\u00e7\u00e3o do projeto.\u00a0<\/p>\n<p>A escola Ant\u00e3o de Faria atua com as modalidades de Ensino Fundamental, M\u00e9dio e de Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos (EJA).\u00a0Est\u00e1 em funcionamento desde 1944 e, atualmente, conta com 675 alunos.\u00a0<\/p>\n<p><strong>Como funciona a PPP<\/strong><\/p>\n<p>O projeto do governo prev\u00ea a realiza\u00e7\u00e3o de investimentos e a presta\u00e7\u00e3o de servi\u00e7os de opera\u00e7\u00e3o e manuten\u00e7\u00e3o em escolas de 15 munic\u00edpios (Alvorada, Bento Gon\u00e7alves, Cachoeirinha, Canoas, Caxias do Sul, Cruz Alta, Gravata\u00ed, Novo Hamburgo, Pelotas, Porto Alegre, Rio Grande, Santa Maria, S\u00e3o Leopoldo, Sapucaia do Sul e Viam\u00e3o). A sele\u00e7\u00e3o das\u00a0institui\u00e7\u00f5es\u00a0foi realizada por meio\u00a0do Programa RS Seguro, com crit\u00e9rios focados na maior vulnerabilidade social.\u00a0\u00a0<\/p>\n<p>O parceiro privado ficar\u00e1 encarregado de requalificar a infraestrutura das escolas e prestar servi\u00e7os de apoio que n\u00e3o interferem nas atividades pedag\u00f3gicas, tais como: conserva\u00e7\u00e3o e manuten\u00e7\u00e3o predial, conectividade, zeladoria, higiene e limpeza, seguran\u00e7a e vigil\u00e2ncia, jardinagem e controle de pragas, fornecimento de utilidades, gest\u00e3o de res\u00edduos s\u00f3lidos e fornecimento de mobili\u00e1rio e equipamentos.<\/p>\n<p><strong>Cronograma<\/strong><\/p>\n<p>A fase de estrutura\u00e7\u00e3o da PPP da Educa\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m envolver\u00e1 a realiza\u00e7\u00e3o de audi\u00eancias e consultas p\u00fablicas. Com todas as etapas de escuta da popula\u00e7\u00e3o realizadas, o governo prev\u00ea a publica\u00e7\u00e3o do edital para o segundo semestre de 2024.\u00a0\u00a0<\/p>\n<p>A seguir, ocorrer\u00e1 a licita\u00e7\u00e3o, projetada para o primeiro semestre de 2025, quando ser\u00e1 definido o parceiro privado para executar os servi\u00e7os previstos no contrato. As obras nas escolas devem iniciar ainda em 2025.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/parcerias.rs.gov.br\/ppp-em-educacao\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Mais informa\u00e7\u00f5es no site da Separ<\/strong><\/a><\/p>\n<hr \/>\n<h6><strong>GOV RS | Texto: Raquel Schneider\/Ascom Separ e Bianca Garrido\/Ascom Seduc | Edi\u00e7\u00e3o: Felipe Borges\/Secom\u00a0<\/strong><\/h6>\n\n\n<center><iframe loading=\"lazy\" class=\"jmvplayer\" src=\"https:\/\/player.jmvstream.com\/lvw\/YYGWo5wfZuZ8fEW7Qoq1ISwhLSEDhU\" allowfullscreen allow=\"autoplay; fullscreen\" frameborder=\"0\" width=\"640\" height=\"360\" ><\/iframe><\/center>\n<\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Mat\u00e9ria atualizada na segunda (15), \u00e0s 16h35. Uma visita t\u00e9cnica \u00e0 escola de Ensino M\u00e9dio Ant\u00e3o de Faria,\u00a0realizada nesta segunda-feira (15\/1),\u00a0marcou o in\u00edcio da fase de\u00a0diagn\u00f3sticos\u00a0do Projeto de Parcerias P\u00fablico-Privadas\u00a0(PPP)\u00a0para qualificar a infraestrutura e a gest\u00e3o operacional de institui\u00e7\u00f5es de ensino no Estado. Localizada no bairro Bom Jesus, em Porto Alegre, a escola foi a [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":61491,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-61490","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-sem-categoria"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sol.fm.br\/radio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/61490","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sol.fm.br\/radio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sol.fm.br\/radio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sol.fm.br\/radio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sol.fm.br\/radio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=61490"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/sol.fm.br\/radio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/61490\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":61492,"href":"https:\/\/sol.fm.br\/radio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/61490\/revisions\/61492"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sol.fm.br\/radio\/wp-json\/wp\/v2\/media\/61491"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sol.fm.br\/radio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=61490"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sol.fm.br\/radio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=61490"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sol.fm.br\/radio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=61490"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}