{"id":73138,"date":"2025-04-03T10:11:54","date_gmt":"2025-04-03T13:11:54","guid":{"rendered":"http:\/\/sol.fm.br\/radio\/?p=73138"},"modified":"2025-04-03T10:16:03","modified_gmt":"2025-04-03T13:16:03","slug":"governo-do-estado-premia-200-escolas-destaques-em-alfabetizacao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sol.fm.br\/radio\/governo-do-estado-premia-200-escolas-destaques-em-alfabetizacao\/","title":{"rendered":"Governo do Estado premia 200 escolas destaques em alfabetiza\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"

Leite elogia institui\u00e7\u00f5es de ensino que se esfor\u00e7aram na busca pela evolu\u00e7\u00e3o do desempenho dos alunos<\/em><\/p>\n

Com o audit\u00f3rio lotado, representantes de 200 escolas estaduais e municipais estiveram presentes, na manh\u00e3 desta quarta-feira (2\/4), no Teatro da Feevale, em Novo Hamburgo, para receber as premia\u00e7\u00f5es do Programa Alfabetiza Tch\u00ea 2025. O evento celebrou as institui\u00e7\u00f5es de ensino da educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica ga\u00facha que se destacaram pelos resultados de alfabetiza\u00e7\u00e3o nos anos iniciais do Ensino Fundamental.<\/p>\n

A cerim\u00f4nia contou com a presen\u00e7a do governador Eduardo Leite e da secret\u00e1ria da Educa\u00e7\u00e3o, Raquel Teixeira, al\u00e9m de secret\u00e1rios municipais, dirigentes educacionais e diretores de escolas. Na abertura, os hinos nacional e rio-grandense foram interpretados pela jovem cantora Luiza Barbosa, que tamb\u00e9m foi estudante da Rede Estadual, em Sapiranga.<\/p>\n

O governador falou sobre a import\u00e2ncia do programa para a concatena\u00e7\u00e3o entre as redes de ensino na busca pela evolu\u00e7\u00e3o do desempenho dos alunos. \u201cO Estado n\u00e3o \u00e9 apenas gestor da sua pr\u00f3pria rede escolar, ele \u00e9 respons\u00e1vel pela educa\u00e7\u00e3o ga\u00facha, que tem as redes municipais como agentes fundamentais no processo de alfabetiza\u00e7\u00e3o. Por isso criamos o Alfabetiza Tch\u00ea, para uma colabora\u00e7\u00e3o entre Estado e munic\u00edpios nesta miss\u00e3o t\u00e3o importante. S\u00f3 neste ano, aportamos R$ 50 milh\u00f5es para o programa. Educa\u00e7\u00e3o \u00e9 prioridade para o desenvolvimento e o futuro do Rio Grande, e essa \u00e9 umas das tantas iniciativas que estamos empreendendo para promover uma transforma\u00e7\u00e3o nesta \u00e1rea<\/em>\u201d, afirmou Leite.<\/p>\n

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Os pequenos estudantes da Escola Oscar Konrath, de Sapiranga, fizeram ainda uma apresenta\u00e7\u00e3o, recitando textos para demonstrar, na pr\u00e1tica, a flu\u00eancia leitora e os resultados do programa.\u00a0Logo no in\u00edcio da programa\u00e7\u00e3o, Raquel parabenizou os presentes, destacando que a alfabetiza\u00e7\u00e3o \u00e9 a base de todo o processo de educa\u00e7\u00e3o e, por isso, deve ser priorizada como uma das principais frentes de atua\u00e7\u00e3o das escolas p\u00fablicas.<\/p>\n

\u201cQuando falamos em alfabetizar, estamos falando em desenvolver as habilidades e compet\u00eancias do s\u00e9culo XXI em cada crian\u00e7a, seja em escolas estaduais ou municipais. Essa \u00e9 a ess\u00eancia do regime de colabora\u00e7\u00e3o: uma rede acolhedora, que entende a educa\u00e7\u00e3o como territ\u00f3rio de oportunidades, onde todas as crian\u00e7as t\u00eam direito a aprender e desenvolver seu potencial pleno<\/em>\u201d, enfatizou a secret\u00e1ria.<\/p>\n

Entre as autoridades, tamb\u00e9m participaram da cerim\u00f4nia o presidente da Federa\u00e7\u00e3o das Associa\u00e7\u00f5es de Munic\u00edpios do Rio Grande do Sul (Famurs), Marcelo Arruda, e a presidente da Uni\u00e3o dos Dirigentes Municipais de Educa\u00e7\u00e3o (Undime\/RS), Maristela Guasselli.<\/p>\n

Al\u00e9m disso, as escolas menos promissoras, que n\u00e3o tiveram um desempenho adequado, receberam apoio financeiro para aprimorar as estrat\u00e9gias de ensino.\u00a0Os pr\u00eamios foram divididos em duas grada\u00e7\u00f5es. As 200 escolas que ficaram nas melhores posi\u00e7\u00f5es foram contempladas com valores que variam de R$ 40 mil a R$ 80 mil, enquanto as demais, com mais fragilidades, obtiveram um complemento de R$ 20 mil a R$ 40 mil, como compromisso para avan\u00e7ar na aprendizagem.<\/p>\n

Os dados para a classifica\u00e7\u00e3o foram coletados a partir do Sistema de Avalia\u00e7\u00e3o de Rendimento Escolar do Rio Grande do Sul (Saers) 2023, com o c\u00e1lculo do \u00cdndice de Qualidade de Alfabetiza\u00e7\u00e3o (IQAe). A f\u00f3rmula \u00e9 calculada pela Secretaria de Planejamento, Governan\u00e7a e Gest\u00e3o (SPGG) e considera como crit\u00e9rios os resultados de profici\u00eancia do Saers no segundo ano do Ensino Fundamental.<\/p>\n

Os cerimonialistas foram escolhidos entre os estudantes que participam do Conselho de Participa\u00e7\u00e3o Estudantil da Rede Estadual. Joana Jacobsen, do Instituto de Educa\u00e7\u00e3o Doutor Bulc\u00e3o, de Lavras do Sul, e Gabriel de Araujo, da Escola Estadual de Ensino M\u00e9dio Doutor Assis Ant\u00f4nio Mariani, de Caxias do Sul, conduziram a cerim\u00f4nia, chamando ao palco os homenageados.\u00a0<\/p>\n

As escolas foram divididas em oito blocos, ordenadas por ordem alfab\u00e9tica conforme o nome do munic\u00edpio. Em clima de festa, diretores escolares das 30 Coordenadorias Regionais de Educa\u00e7\u00e3o (CREs) receberam a premia\u00e7\u00e3o, com um trof\u00e9u de reconhecimento ao protagonismo e \u00e0 excel\u00eancia na aprendizagem.\u00a0<\/p>\n

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O Programa Estadual de Apoio \u00e0 Alfabetiza\u00e7\u00e3o, mais conhecido como Alfabetiza Tch\u00ea, foi institu\u00eddo pela Lei n\u00ba 16.048\/2023 e regulamentado pelo Decreto estadual n\u00b0 57.519\/2024. A iniciativa \u00e9 uma pol\u00edtica p\u00fablica da Secretaria da Educa\u00e7\u00e3o (Seduc) que tem como meta assegurar que todos os estudantes da Rede P\u00fablica ga\u00facha estejam plenamente alfabetizados at\u00e9 o final do 2\u00ba ano do Ensino Fundamental.<\/p>\n

O Alfabetiza Tch\u00ea atua em regime de colabora\u00e7\u00e3o, articulando Estado e munic\u00edpios para fortalecer as a\u00e7\u00f5es de aprendizagem e implementar sistemas de monitoramento e avalia\u00e7\u00e3o de indicadores da alfabetiza\u00e7\u00e3o. Tamb\u00e9m conta com a ades\u00e3o de todos os 497 munic\u00edpios ga\u00fachos, tendo a parceria da Famurs e da Undime.\u00a0<\/p>\n

O programa se desdobra em cinco eixos: aperfei\u00e7oamento da aprendizagem; fortalecimento da gest\u00e3o municipal e estadual; qualifica\u00e7\u00e3o do corpo docente; an\u00e1lise externa e acompanhamento de indicadores de alfabetiza\u00e7\u00e3o; al\u00e9m do est\u00edmulo \u00e0 coopera\u00e7\u00e3o e articula\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica ga\u00facha. S\u00e3o contemplados estudantes da Educa\u00e7\u00e3o Infantil (4 a 5 anos) e dos anos iniciais do Ensino Fundamental.<\/p>\n

Desde que foi implementada, a medida j\u00e1 aplicou mais de 504 mil avalia\u00e7\u00f5es diagn\u00f3sticas de flu\u00eancia leitora ao longo de seis edi\u00e7\u00f5es e distribuiu mais de 532 mil kits de material did\u00e1tico para alfabetiza\u00e7\u00e3o nas escolas p\u00fablicas do Rio Grande do Sul. Os dados demonstram que o Alfabetiza Tch\u00ea assegurou um aumento no \u00cdndice de Flu\u00eancia Leitora, que passou de 4,6 para 5,8 pontos em 2024<\/p>\n

O programa tamb\u00e9m prev\u00ea a forma\u00e7\u00e3o continuada dos professores alfabetizadores, oferecendo capacita\u00e7\u00e3o com bolsas de estudo. Para os pr\u00f3ximos meses, a Secretaria da Educa\u00e7\u00e3o ir\u00e1 expandir as avalia\u00e7\u00f5es bimestrais, selecionando 150 bolsistas para forma\u00e7\u00e3o em cascata e intensificando a mentoria pedag\u00f3gica nas escolas com maiores dificuldades que receberam apoio financeiro.<\/p>\n