{"id":75279,"date":"2025-06-20T10:40:07","date_gmt":"2025-06-20T13:40:07","guid":{"rendered":"http:\/\/sol.fm.br\/radio\/?p=75279"},"modified":"2025-06-20T10:40:09","modified_gmt":"2025-06-20T13:40:09","slug":"com-foco-em-inclusao-e-empregabilidade-governo-do-estado-abre-mais-de-8-mil-vagas-para-cursos-tecnicos-gratuitos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sol.fm.br\/radio\/com-foco-em-inclusao-e-empregabilidade-governo-do-estado-abre-mais-de-8-mil-vagas-para-cursos-tecnicos-gratuitos\/","title":{"rendered":"Com foco em inclus\u00e3o e empregabilidade, governo do Estado abre mais de 8 mil vagas para cursos t\u00e9cnicos gratuitos"},"content":{"rendered":"

As forma\u00e7\u00f5es abrangem \u00e1reas como eletr\u00f4nica, sa\u00fade, publicidade, administra\u00e7\u00e3o, log\u00edstica e agropecu\u00e1ria<\/em><\/p>\n

O Governo do Rio Grande do Sul, por meio da Secretaria da Educa\u00e7\u00e3o (Seduc), abriu o per\u00edodo de matr\u00edculas para cursos t\u00e9cnicos gratuitos da Rede Estadual. S\u00e3o mais de oito mil vagas em todo o Estado, com oportunidades tanto para quem est\u00e1 cursando o Ensino M\u00e9dio quanto para aqueles que procuram uma forma de expandir os horizontes profissionais.\u00a0Na educa\u00e7\u00e3o, \u00e1rea tratada como prioridade pelo governador Eduardo Leite, o prop\u00f3sito do governo \u00e9\u00a0<\/span>garantir<\/span>\u00a0o futuro do\u00a0<\/span>estudante<\/span>, do professor e da sociedade.<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Os cursos t\u00e9cnicos s\u00e3o ofertados nas modalidades integrado, concomitante e subsequente ao Ensino M\u00e9dio. As forma\u00e7\u00f5es abrangem \u00e1reas como eletr\u00f4nica, sa\u00fade, publicidade, administra\u00e7\u00e3o, log\u00edstica e agropecu\u00e1ria, focando na articula\u00e7\u00e3o entre teoria e pr\u00e1tica para preparar os estudantes para o mundo do trabalho.<\/p>\n

As inscri\u00e7\u00f5es devem ser realizadas exclusivamente na\u00a0nova p\u00e1gina\u00a0de matr\u00edculas<\/strong><\/a>\u00a0at\u00e9 2 de julho. Nela, o interessado \u00e9 encaminhado para a ficha de inscri\u00e7\u00e3o, que precisa ser preenchida com dados completos. Logo em seguida, o candidato receber\u00e1 um n\u00famero de inscri\u00e7\u00e3o, que deve ser guardado para utiliza\u00e7\u00e3o futura. Cada pessoa pode solicitar apenas uma vaga.<\/p>\n

A confirma\u00e7\u00e3o da matr\u00edcula ocorrer\u00e1 presencialmente nas escolas entre os dias 29 de julho e 1\u00ba de agosto.\u00a0Os respons\u00e1veis legais ou os pr\u00f3prios estudantes, se maiores de idade, dever\u00e3o comparecer \u00e0s institui\u00e7\u00f5es de ensino, apresentando comprovantes de identidade e de resid\u00eancia para confirmar o interesse na vaga e concluir o processo.\u00a0\u00a0<\/p>\n

\u00c9 necess\u00e1rio apresentar RG e CPF, comprovante de resid\u00eancia, hist\u00f3rico escolar, uma foto 3x4 e, nos casos de cursos concomitantes, uma declara\u00e7\u00e3o de matr\u00edcula no Ensino M\u00e9dio com indica\u00e7\u00e3o da s\u00e9rie em andamento. Outras documenta\u00e7\u00f5es espec\u00edficas poder\u00e3o ser exigidas para aproveitamento de estudos, conforme o calend\u00e1rio da escola.<\/p>\n

O segundo semestre letivo da Rede Estadual come\u00e7a em 4 de agosto e se estende at\u00e9 17 de dezembro.<\/p>\n

A\u00e7\u00f5es afirmativas na Educa\u00e7\u00e3o Profissional<\/strong><\/p>\n

Pela primeira vez, a Seduc come\u00e7ou a oferecer reserva de vagas para a Educa\u00e7\u00e3o Profissional nos cursos t\u00e9cnicos concomitantes e subsequentes realizados nas escolas estaduais. A a\u00e7\u00e3o afirmativa garante que 30% das matr\u00edculas em cada curso devem ser direcionados para candidatos autodeclarados negros ou ind\u00edgenas, bem como para pessoas com defici\u00eancia (PcD).<\/p>\n

O percentual foi definido a partir do censo mais recente do Instituto Brasileiro de Geografia e Estat\u00edstica (IBGE), que revelou a porcentagem desses grupos na popula\u00e7\u00e3o do Rio Grande do Sul. Com isso, dentro dos 30% reservados, a distribui\u00e7\u00e3o determina que 21,5% ser\u00e3o preenchidas com base nos crit\u00e9rios \u00e9tnico-raciais, enquanto 8,5% ser\u00e3o destinadas para PcD.<\/p>\n

Em busca de melhorias para agilizar o processo de sele\u00e7\u00e3o, outra novidade \u00e9 a divulga\u00e7\u00e3o do edital unificado. Antes, cada curso t\u00e9cnico da Rede Estadual concebia o seu pr\u00f3prio edital, que era publicado pela Coordenadoria Regional da Educa\u00e7\u00e3o (CRE) respons\u00e1vel pela escola. A partir de agora, como forma de facilitar o acesso, todas as oportunidades est\u00e3o detalhadas em um \u00fanico documento, com a descri\u00e7\u00e3o dos cursos e o n\u00famero de vagas dispon\u00edveis.<\/p>\n

Pol\u00edtica de a\u00e7\u00f5es afirmativas<\/strong><\/p>\n

Como forma de garantir que a reserva de vagas na Educa\u00e7\u00e3o Profissional seja concretizada de maneira efetiva e transparente, a Seduc desenvolveu um sistema de comiss\u00f5es, as quais foram organizadas com fun\u00e7\u00f5es espec\u00edficas e complementares.<\/p>\n

O\u00a0centro dessa estrutura \u00e9 formado pela Comiss\u00e3o Especial de A\u00e7\u00f5es Afirmativas, que \u00e9 composta por sete servidores da pr\u00f3pria secretaria que possuem forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica e experi\u00eancias profissionais em \u00e1reas como justi\u00e7a social, direitos humanos e pol\u00edticas de inclus\u00e3o. Trabalhando em conjunto, eles s\u00e3o respons\u00e1veis por elaborar os editais, definir orienta\u00e7\u00f5es gerais, planejar forma\u00e7\u00f5es para as demais comiss\u00f5es e analisar recursos interpostos por candidatos em caso de indeferimento de documenta\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Al\u00e9m disso, foram criadas as Comiss\u00f5es de Heteroidentifica\u00e7\u00e3o, que atuam de forma descentralizada, sendo distribu\u00eddas conforme a demanda regional. Cada uma delas \u00e9 formada por tr\u00eas membros da comunidade escolar (servidores da Rede Estadual) selecionados por edital. Os integrantes passam por forma\u00e7\u00e3o espec\u00edfica ministrada por institui\u00e7\u00f5es como Instituto Federal do Rio Grande do Sul e Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, com foco na an\u00e1lise fenot\u00edpica dos candidatos autodeclarados negros (pretos e pardos), conforme os crit\u00e9rios do IBGE.<\/p>\n

A banca de heteroidentifica\u00e7\u00e3o ser\u00e1 realizada virtualmente, por meio de v\u00eddeo chamada. O estudante precisa ir de forma presencial na escola para qual se inscreveu, enquanto os membros da banca estar\u00e3o reunidos na sede da CRE. Todas as escolas v\u00e3o receber uma webcam para que o equipamento seja padronizado, promovendo maior equidade no processo.<\/p>\n

Em caso de indeferimento, o candidato poder\u00e1 apresentar recurso \u00e0 Comiss\u00e3o Especial, mantendo sua participa\u00e7\u00e3o no processo seletivo, seja por sorteio (indo para o final da lista de supl\u00eancia) ou por prova (classificado pela nota geral).<\/p>\n

No caso dos candidatos ind\u00edgenas e das PcD, a an\u00e1lise documental ser\u00e1 feita pelas escolas, com base em orienta\u00e7\u00f5es da Comiss\u00e3o Especial. A documenta\u00e7\u00e3o exigida inclui, por exemplo, laudo m\u00e9dico recente para pessoas com defici\u00eancia e comprovante de v\u00ednculo com comunidade para candidatos ind\u00edgenas.<\/p>\n

A atua\u00e7\u00e3o das comiss\u00f5es \u00e9 acompanhada por um cronograma de trabalho, que envolve as CREs e as pr\u00f3prias escolas. As institui\u00e7\u00f5es de ensino tamb\u00e9m realizam a fun\u00e7\u00e3o de acolher os candidatos, orientando sobre os procedimentos e, assim, garantindo a triagem adequada dos documentos.<\/p>\n

Sobre a Educa\u00e7\u00e3o Profissional<\/strong><\/p>\n

Na Educa\u00e7\u00e3o Profissional, as aulas s\u00e3o ministradas de modo a permitir que haja o desenvolvimento de habilidades e compet\u00eancias voltadas para preparar o jovem para o mundo do trabalho. Para isso, o ensino \u00e9 focado em equilibrar conhecimentos te\u00f3ricos e pr\u00e1ticos. As escolas estaduais que contam com a modalidade proporcionam forma\u00e7\u00f5es em \u00e1reas diversas como eletr\u00f4nica, sa\u00fade, publicidade, administra\u00e7\u00e3o, log\u00edstica, agropecu\u00e1ria, entre outras.\u00a0<\/p>\n

A Educa\u00e7\u00e3o Profissional possui tr\u00eas modalidades, variando de acordo com o tipo de inser\u00e7\u00e3o do curso dentro do curr\u00edculo escolar. Ela pode ser integrada, concomitante ou subsequente. Na Rede Estadual do Rio Grande do Sul existem 219 escolas, das quais 34 ofertam simultaneamente cursos t\u00e9cnicos e Curso Normal, 64 ofertam somente Curso Normal e 121 ofertam somente cursos t\u00e9cnicos.<\/p>\n

Os cursos t\u00e9cnicos tamb\u00e9m podem ser realizados por estudantes que j\u00e1 conclu\u00edram o Ensino M\u00e9dio. A forma subsequente, destinada para quem j\u00e1 completou o Ensino M\u00e9dio, tem uma carga hor\u00e1ria menor e pode ser cursada por jovens e adultos que pretendem desenvolver uma nova habilidade ou aprimorar algum conhecimento profissional.\u00a0<\/p>\n

O Curso Normal, que tem como objetivo a habilita\u00e7\u00e3o de profissionais para a doc\u00eancia na Educa\u00e7\u00e3o Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, tamb\u00e9m pode ser uma op\u00e7\u00e3o para os jovens que est\u00e3o ingressando no Ensino M\u00e9dio ou por qualquer pessoa que, independentemente da idade, estejam em busca de uma nova qualifica\u00e7\u00e3o profissional.<\/p>\n

A Educa\u00e7\u00e3o Profissional e Tecnol\u00f3gica est\u00e1 institucionalizada pela Lei de Diretrizes e Base da Educa\u00e7\u00e3o, de 1996. Um dos seus principais objetivos \u00e9 a prepara\u00e7\u00e3o para atuar no mundo do trabalho, garantindo uma forma\u00e7\u00e3o integral que articule tanto o exerc\u00edcio da cidadania quanto a qualifica\u00e7\u00e3o profissional.<\/p>\n

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GOV RS | Texto: Ascom Seduc | Edi\u00e7\u00e3o: Secom<\/strong><\/h6>\n\n\n