Responsabilidade e respeito entram no currículo para ajudar a prevenir bullying nas escolas do Rio Grande do Sul

Programa do Instituto Ayrton Senna apresentado pelo Ministério da Cultura, por meio da Lei Rouanet, chega à rede estadual do Rio Grande do Sul e alcança mais de 303 mil estudantes

Mais de 303 mil alunos no Rio Grande do Sul estão participando de um programa que ensina responsabilidade e respeito para prevenir bullying nas escolas. A iniciativa é realizada pela Secretaria de Estado da Educação em parceria com o Instituto Ayrton Senna e apresentada pelo Ministério da Cultura por meio da Lei Federal de Incentivo à Cultura (Lei Rouanet).

O programa busca fortalecer as habilidades socioemocionais, que são essenciais para o desenvolvimento integral dos estudantes da rede estadual, como tolerância à frustração, autoconfiança, determinação, responsabilidade e respeito, contribuindo para uma formação que vai além do aprendizado acadêmico.

A proposta é trabalhar essas competências no componente curricular específico de Projeto de Vida, especialmente com alunos dos anos finais do ensino fundamental, contribuindo para a construção de ambientes escolares mais seguros e acolhedores, além de prevenir conflitos, como casos de bullying.

A iniciativa ganha ainda mais relevância no contexto educacional do estado, que enfrentou fortes impactos após as enchentes que atingiram o Rio Grande do Sul e interromperam o calendário escolar em diversas regiões, ampliando os desafios de aprendizagem e convivência nas escolas.

Para educadores da rede estadual, o desenvolvimento das competências socioemocionais tem impacto direto no clima escolar e no bem-estar dos estudantes. “Eu acho que o conhecimento é muito importante, porém eles estarem bem, estarem se sentindo acolhidos, é o ponto fundamental”, afirma Roberta Pertille, gestora escolar de uma escola participante do programa no estado.

Formação de professores e acompanhamento dos estudantes

Além dos alunos, o programa também envolve profissionais da educação. Em 2025, a iniciativa contou com formações para educadores e apoio pedagógico para a implementação das atividades em sala de aula.

A implementação do programa inclui também instrumentos de autoavaliação das competências desenvolvidas pelos estudantes, permitindo fortalecer o seu autoconhecimento e também apoiar o professor no direcionamento de suas práticas pedagógicas.

Desenvolvimento socioemocional na educação

Especialistas apontam que competências socioemocionais, como autoconfiança, respeito e tolerância à frustração, têm papel importante na construção de ambientes escolares mais seguros e colaborativos, além de contribuir para o aprendizado.

"Quando as competências socioemocionais passam a fazer parte do cotidiano da escola, os efeitos aparecem não só na aprendizagem, mas também na convivência entre os estudantes. Programas como este ajudam a criar ambientes mais seguros, colaborativos e acolhedores, o que é essencial para que os jovens consigam aprender e se desenvolver plenamente", afirma Mariana Vitarelli, gerente de Canais do Instituto Ayrton Senna.

Em um contexto em que o bullying ainda é apontado como um desafio em muitas escolas brasileiras, iniciativas que integram o desenvolvimento socioemocional ao cotidiano escolar têm ganhado espaço em redes de ensino pelo país.

O Ministério da Cultura apresenta o projeto Apoio Cultural e Educacional para Escolas das Redes Públicas Estadual e Municipal – Instituto Ayrton Senna, viabilizado pela Lei Federal de Incentivo à Cultura, com patrocínio da Brametal, Ultracargo, Instituto Rumo, Rumo Logística e UBS, e realização do Instituto Ayrton Senna, Ministério da Cultura e Governo do Brasil – Do Lado do Povo Brasileiro.

Sobre o Instituto Ayrton Senna

Fruto do sonho do tricampeão mundial de Fórmula 1, o Instituto Ayrton Senna é um centro de inovação que busca acelerar a qualidade da educação pública no país. Fazemos isso por meio de pesquisa e inovação, implementação de programas educacionais e contribuição com políticas públicas. Realizamos parcerias com redes de ensino públicas em todo o Brasil para promover alfabetização, recomposição da aprendizagem, desenvolvimento das competências socioemocionais e gestão educacional. Em todos eles, trabalhamos com diagnósticos, formação de educadores e gestores, estabelecimento de metas, monitoramento de indicadores e oferecendo ferramentas e materiais educacionais para serem utilizados em sala de aula. Ao longo de sua atuação, o Instituto já realizou mais de 39 milhões de atendimentos a crianças e jovens, em cerca de 3 mil municípios. Ao acelerar a qualidade da educação, o Instituto Ayrton Senna cria caminhos para um futuro melhor.

Mosaike | Foto: Divulgação Instituto Ayrton Senna